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% (find-LATEX "2023-2-C2-dicas-pra-P1.tex")
% (defun c () (interactive) (find-LATEXsh "lualatex -record 2023-2-C2-dicas-pra-P1.tex" :end))
% (defun C () (interactive) (find-LATEXsh "lualatex 2023-2-C2-dicas-pra-P1.tex" "Success!!!"))
% (defun D () (interactive) (find-pdf-page "~/LATEX/2023-2-C2-dicas-pra-P1.pdf"))
% (defun d () (interactive) (find-pdftools-page "~/LATEX/2023-2-C2-dicas-pra-P1.pdf"))
% (defun e () (interactive) (find-LATEX "2023-2-C2-dicas-pra-P1.tex"))
% (defun o () (interactive) (find-LATEX "2023-1-C2-dicas-pra-P1.tex"))
% (defun u () (interactive) (find-latex-upload-links "2023-2-C2-dicas-pra-P1"))
% (defun v () (interactive) (find-2a '(e) '(d)))
% (defun d0 () (interactive) (find-ebuffer "2023-2-C2-dicas-pra-P1.pdf"))
% (defun cv () (interactive) (C) (ee-kill-this-buffer) (v) (g))
% (code-eec-LATEX "2023-2-C2-dicas-pra-P1")
% (find-pdf-page "~/LATEX/2023-2-C2-dicas-pra-P1.pdf")
% (find-sh0 "cp -v ~/LATEX/2023-2-C2-dicas-pra-P1.pdf /tmp/")
% (find-sh0 "cp -v ~/LATEX/2023-2-C2-dicas-pra-P1.pdf /tmp/pen/")
% (find-xournalpp "/tmp/2023-2-C2-dicas-pra-P1.pdf")
% file:///home/edrx/LATEX/2023-2-C2-dicas-pra-P1.pdf
% file:///tmp/2023-2-C2-dicas-pra-P1.pdf
% file:///tmp/pen/2023-2-C2-dicas-pra-P1.pdf
% http://anggtwu.net/LATEX/2023-2-C2-dicas-pra-P1.pdf
% (find-LATEX "2019.mk")
% (find-Deps1-links "Caepro5 Piecewise1")
% (find-Deps1-cps "Caepro5 Piecewise1")
% (find-Deps1-anggs "Caepro5 Piecewise1")
% (find-MM-aula-links "2023-2-C2-dicas-pra-P1" "C2" "c2m232dicasp1" "c2d1")
% «.defs» (to "defs")
% «.defs-T-and-B» (to "defs-T-and-B")
% «.defs-caepro» (to "defs-caepro")
% «.defs-pict2e» (to "defs-pict2e")
% «.title» (to "title")
% «.links» (to "links")
% «.sobre-as-questoes» (to "sobre-as-questoes")
% «.mais-dicas» (to "mais-dicas")
%
% «.djvuize» (to "djvuize")
% <videos>
% Video (not yet):
% (find-ssr-links "c2m232dicasp1" "2023-2-C2-dicas-pra-P1")
% (code-eevvideo "c2m232dicasp1" "2023-2-C2-dicas-pra-P1")
% (code-eevlinksvideo "c2m232dicasp1" "2023-2-C2-dicas-pra-P1")
% (find-c2m232dicasp1video "0:00")
\documentclass[oneside,12pt]{article}
\usepackage[colorlinks,citecolor=DarkRed,urlcolor=DarkRed]{hyperref} % (find-es "tex" "hyperref")
\usepackage{amsmath}
\usepackage{amsfonts}
\usepackage{amssymb}
\usepackage{pict2e}
\usepackage[x11names,svgnames]{xcolor} % (find-es "tex" "xcolor")
\usepackage{colorweb} % (find-es "tex" "colorweb")
%\usepackage{tikz}
%
% (find-dn6 "preamble6.lua" "preamble0")
%\usepackage{proof} % For derivation trees ("%:" lines)
%\input diagxy % For 2D diagrams ("%D" lines)
%\xyoption{curve} % For the ".curve=" feature in 2D diagrams
%
\usepackage{edrx21} % (find-LATEX "edrx21.sty")
\input edrxaccents.tex % (find-LATEX "edrxaccents.tex")
\input edrx21chars.tex % (find-LATEX "edrx21chars.tex")
\input edrxheadfoot.tex % (find-LATEX "edrxheadfoot.tex")
\input edrxgac2.tex % (find-LATEX "edrxgac2.tex")
%\usepackage{emaxima} % (find-LATEX "emaxima.sty")
%
% (find-es "tex" "geometry")
\usepackage[a6paper, landscape,
top=1.5cm, bottom=.25cm, left=1cm, right=1cm, includefoot
]{geometry}
%
\begin{document}
% «defs» (to ".defs")
% (find-LATEX "edrx21defs.tex" "colors")
% (find-LATEX "edrx21.sty")
\def\drafturl{http://anggtwu.net/LATEX/2023-2-C2.pdf}
\def\drafturl{http://anggtwu.net/2023.2-C2.html}
\def\draftfooter{\tiny \href{\drafturl}{\jobname{}} \ColorBrown{\shorttoday{} \hours}}
% (find-LATEX "2023-1-C2-carro.tex" "defs-caepro")
% (find-LATEX "2023-1-C2-carro.tex" "defs-pict2e")
\catcode`\^^J=10
\directlua{dofile "dednat6load.lua"} % (find-LATEX "dednat6load.lua")
% «defs-T-and-B» (to ".defs-T-and-B")
\long\def\ColorDarkOrange#1{{\color{orange!90!black}#1}}
\def\T(Total: #1 pts){{\bf(Total: #1)}}
\def\T(Total: #1 pts){{\bf(Total: #1 pts)}}
\def\T(Total: #1 pts){\ColorRed{\bf(Total: #1 pts)}}
\def\B (#1 pts){\ColorDarkOrange{\bf(#1 pts)}}
% «defs-caepro» (to ".defs-caepro")
%L dofile "Caepro5.lua" -- (find-angg "LUA/Caepro5.lua" "LaTeX")
\def\Caurl #1{\expr{Caurl("#1")}}
\def\Cahref#1#2{\href{\Caurl{#1}}{#2}}
\def\Ca #1{\Cahref{#1}{#1}}
% «defs-pict2e» (to ".defs-pict2e")
%L V = nil -- (find-angg "LUA/Pict2e1.lua" "MiniV")
%L dofile "Piecewise1.lua" -- (find-LATEX "Piecewise1.lua")
%L Pict2e.__index.suffix = "%"
\def\pictgridstyle{\color{GrayPale}\linethickness{0.3pt}}
\def\pictaxesstyle{\linethickness{0.5pt}}
\def\pictnaxesstyle{\color{GrayPale}\linethickness{0.5pt}}
\celllower=2.5pt
\pu
% _____ _ _ _
% |_ _(_) |_| | ___ _ __ __ _ __ _ ___
% | | | | __| |/ _ \ | '_ \ / _` |/ _` |/ _ \
% | | | | |_| | __/ | |_) | (_| | (_| | __/
% |_| |_|\__|_|\___| | .__/ \__,_|\__, |\___|
% |_| |___/
%
% «title» (to ".title")
% (c2m232dicasp1p 1 "title")
% (c2m232dicasp1a "title")
\thispagestyle{empty}
\begin{center}
\vspace*{1.2cm}
{\bf \Large Cálculo 2 - 2023.2}
\bsk
Dicas pra P1
\bsk
Eduardo Ochs - RCN/PURO/UFF
\url{http://anggtwu.net/2023.2-C2.html}
\end{center}
\newpage
% «links» (to ".links")
% (c2m232dicasp1p 2 "links")
% (c2m232dicasp1a "links")
\newpage
% «sobre-as-questoes» (to ".sobre-as-questoes")
% (c2m232dicasp1p 2 "sobre-as-questoes")
% (c2m232dicasp1a "sobre-as-questoes")
{\bf Sobre as questões}
\scalebox{0.6}{\def\colwidth{9.5cm}\firstcol{
A P1 vai ter uma questão de derivar e integrar funções
no olhômetro, como essas daqui:
\par \Ca{2hT32} (2023.2) Exercício 5
\par \Ca{2gT111} (2023.1) P1, questão 5
\par \Ca{2gT117} (2023.1) P1, questão 5, gabarito
Essa questão vai valer 1.0 (pontos).
% \url{http://anggtwu.net/LATEX/2023-1-C2-carro.pdf}
\bsk
\bsk
A P1 vai ter uma questão de ``mostre que neste caso aqui a fórmula do
TFC2 dá um resultado errado'', como esta:
\par \Ca{2fT110} (2022.2) P1, questão 3
\par \Ca{2fT114} (2022.2) P1, questão 3, gabarito
\bsk
\bsk
A P1 vai ter uma questão de substituição tri\-go\-no\-mé\-tri\-ca em
que o ``termo malvado'' vai ser da forma $\sqrt{1-s^2}$, como estas:
isso é esse aqui,
\par \Ca{2gT50} (2023.1) Caixinhas com mais anotações (2)
\par \Ca{2gT110} (2023.1) P1, questão 1
\par \Ca{2gT113} (2023.1) P1, questão 1, gabarito
}\anothercol{
A P1 vai ter uma questão de ``substituição não
tri\-go\-no\-mé\-tri\-ca'', como esta aqui:
\par \Ca{2gT111} (2023.1) P1, questão 2
\par \Ca{2gT114} (2023.1) P1, questão 2, gabarito
\bsk
\bsk
A P1 vai ter uma questão de frações parciais da forma
$\intx{\frac{ax+b}{x^2+cx+d}}$ . O melhor modo de estudar pra ela é
fa\-zen\-do o exercício 8 daqui,
\par \Ca{2hT95} Funções racionais
que depende de todos os exercícios anteriores.
\ssk
%{\sl Obs: a VR e VS vão ter questões de substituição trigonométrica com
% termos malvados mais complicados, mas a P1 não!!!}
\bsk
\bsk
A VR e a VS vão ter questões de substituição tri\-go\-nométrica com
termos malvados mais complicados e vão ter questões de frações
parciais com frações impróprias. {\sl Faça uma boa P1 e a uma boa P2 e
não fique nem em VR nem em VS!!!}
\ssk
Aqui tem um exemplo de substituição trigonométrica em que o termo
malvado é mais complicado:
\par \Ca{2fT109} (2022.2) P1, questão 1
\par \Ca{2fT112} (2022.2) P1, questão 1, gabarito
}}
\newpage
% «mais-dicas» (to ".mais-dicas")
% (c2m232dicasp1p 3 "mais-dicas")
% (c2m232dicasp1a "mais-dicas")
{\bf Mais dicas}
\scalebox{0.5}{\def\colwidth{11,5cm}\firstcol{
{\sl Leia todos os slides da introdução ao curso:}
\par \Ca{2hT2} Aula 0: introdução ao curso
\bsk
\bsk
{\sl Nas provas de Cálculo 2 a gente corrige o que você escreveu, não
o que você pensou.} Nas matérias de matemática mais básicas você
pode vir na vista de prova, mostrar que você pensou a coisa certa, e
ganhar um monte de pontos com isso -- mas em Cálculo 2 não dá pra
fazer isso, porque um dos objetivos principais de Cálculo 2 é fazer as
pessoas aprenderem a escrever e forçar as pessoas a treinarem jeitos
de escrever...
{\sl Releia a Dica 7!!!}
\bsk
\bsk
Alguns erros de sintaxe são considerados graves -- como por exemplo
escrever ``$\int_{x=2}^{x=3}$'' ou ``$\int_{x=2}^{x=3}\cos x$'' ao
invés de ``$\Intx{2}{3}{\cos x}$''. {\sl Tratar essas abreviações
informais como erros graves é um truque pra forçar as pessoas a
aprenderem os jeitos certos de definir abreviações.}
\ssk
Por enquanto vocês estão começando a aprender a definir funções e
conjuntos, e muitas pessoas já estão tendo uma dificuldade enorme pra
escrever os ``sejas'' e pra nomear as funções e conjuntos; o jeito
certo de definir abreviações envolve dificuldades conceituais ainda
maiores, que a gente vai ver depois.
\bsk
\bsk
Os livros usam ``$\int_{2}^{3}\cos x \,dx$'' ao invés de
``$\Intx{2}{3}{\cos x}$'' -- e você pode usar isso também.
}\anothercol{
Não escrever os sinais de `=' é um erro \standout{GRAVÍSSIMO} que pode
fazer você tirar \standout{ZERO} na questão. Isso é porque eu vou
interpretar cada `=' como uma afirmação e analisar cada afirmação que
você fez pra ver se ela faz sentido e se os detalhes dela estão
certos, e se você não escrever os `='s eu não consigo apontar pras
afirmações que eu vou analisar... e aí fica muito mais difícil
corrigir a questão e muitíssimo mais difícil discutir ela na vista de
prova. {\sl Releia a Dica 3!}
\bsk
\bsk
Alguns `='s não são afirmações, são coisas como ``queremos que'',
``vamos testar se''. {\sl Comece a treinar usar essas partículas em
português, elas vão ser importantíssimas na P2!}
\bsk
\bsk
Usar `$→$' ou `$⇒$' \ColorRed{ao invés de} `$=$' é um erro grave mas
não gravíssimo. Isso é porque eu sei que regras usar pra julgar se um
`$=$' está certo e se ele é fácil de justificar, mas eu não sei quais
são as regras que os `$→$'s e `$⇒$'s devem obedecer... e eu nem sei
onde encontrar livros e vídeos que usem `$→$' e `$⇒$' ao invés de `='.
{\sl Se você conhecer algum me mande o link!}
\bsk
\bsk
Na P1 você não vai precisar usar o $[:=]$ pra nada -- por enquanto ele
é só algo que a gente usou pra discutir certas operações que as
pessoas já deveriam saber fazer de cabeça. Na P2 a gente vai usar ele
um pouquinho pra obter casos particulares.
}}
\newpage
\GenericWarning{Success:}{Success!!!} % Used by `M-x cv'
\end{document}
% ____ _ _
% | _ \(_)_ ___ _(_)_______
% | | | | \ \ / / | | | |_ / _ \
% | |_| | |\ V /| |_| | |/ / __/
% |____// | \_/ \__,_|_/___\___|
% |__/
%
% «djvuize» (to ".djvuize")
% (find-LATEXgrep "grep --color -nH --null -e djvuize 2020-1*.tex")
* (eepitch-shell)
* (eepitch-kill)
* (eepitch-shell)
# (find-fline "~/2023.2-C2/")
# (find-fline "~/LATEX/2023-2-C2/")
# (find-fline "~/bin/djvuize")
cd /tmp/
for i in *.jpg; do echo f $(basename $i .jpg); done
f () { rm -v $1.pdf; textcleaner -f 50 -o 5 $1.jpg $1.png; djvuize $1.pdf; xpdf $1.pdf }
f () { rm -v $1.pdf; textcleaner -f 50 -o 10 $1.jpg $1.png; djvuize $1.pdf; xpdf $1.pdf }
f () { rm -v $1.pdf; textcleaner -f 50 -o 20 $1.jpg $1.png; djvuize $1.pdf; xpdf $1.pdf }
f () { rm -fv $1.png $1.pdf; djvuize $1.pdf }
f () { rm -fv $1.png $1.pdf; djvuize WHITEBOARDOPTS="-m 1.0 -f 15" $1.pdf; xpdf $1.pdf }
f () { rm -fv $1.png $1.pdf; djvuize WHITEBOARDOPTS="-m 1.0 -f 30" $1.pdf; xpdf $1.pdf }
f () { rm -fv $1.png $1.pdf; djvuize WHITEBOARDOPTS="-m 1.0 -f 45" $1.pdf; xpdf $1.pdf }
f () { rm -fv $1.png $1.pdf; djvuize WHITEBOARDOPTS="-m 0.5" $1.pdf; xpdf $1.pdf }
f () { rm -fv $1.png $1.pdf; djvuize WHITEBOARDOPTS="-m 0.25" $1.pdf; xpdf $1.pdf }
f () { cp -fv $1.png $1.pdf ~/2023.2-C2/
cp -fv $1.pdf ~/LATEX/2023-2-C2/
cat <<%%%
% (find-latexscan-links "C2" "$1")
%%%
}
f 20201213_area_em_funcao_de_theta
f 20201213_area_em_funcao_de_x
f 20201213_area_fatias_pizza
% __ __ _
% | \/ | __ _| | _____
% | |\/| |/ _` | |/ / _ \
% | | | | (_| | < __/
% |_| |_|\__,_|_|\_\___|
%
% <make>
* (eepitch-shell)
* (eepitch-kill)
* (eepitch-shell)
# (find-LATEXfile "2019planar-has-1.mk")
make -f 2019.mk STEM=2023-2-C2-dicas-pra-P1 veryclean
make -f 2019.mk STEM=2023-2-C2-dicas-pra-P1 pdf
% Local Variables:
% coding: utf-8-unix
% ee-tla: "c2d1"
% ee-tla: "c2m232dicasp1"
% End: