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% (find-LATEX "2023-2-C2-integracao-por-partes.tex") % (defun c () (interactive) (find-LATEXsh "lualatex -record 2023-2-C2-integracao-por-partes.tex" :end)) % (defun C () (interactive) (find-LATEXsh "lualatex 2023-2-C2-integracao-por-partes.tex" "Success!!!")) % (defun D () (interactive) (find-pdf-page "~/LATEX/2023-2-C2-integracao-por-partes.pdf")) % (defun d () (interactive) (find-pdftools-page "~/LATEX/2023-2-C2-integracao-por-partes.pdf")) % (defun e () (interactive) (find-LATEX "2023-2-C2-integracao-por-partes.tex")) % (defun o () (interactive) (find-LATEX "2023-1-C2-macaco.tex")) % (defun u () (interactive) (find-latex-upload-links "2023-2-C2-integracao-por-partes")) % (defun v () (interactive) (find-2a '(e) '(d))) % (defun d0 () (interactive) (find-ebuffer "2023-2-C2-integracao-por-partes.pdf")) % (defun cv () (interactive) (C) (ee-kill-this-buffer) (v) (g)) % (code-eec-LATEX "2023-2-C2-integracao-por-partes") % (find-pdf-page "~/LATEX/2023-2-C2-integracao-por-partes.pdf") % (find-sh0 "cp -v ~/LATEX/2023-2-C2-integracao-por-partes.pdf /tmp/") % (find-sh0 "cp -v ~/LATEX/2023-2-C2-integracao-por-partes.pdf /tmp/pen/") % (find-xournalpp "/tmp/2023-2-C2-integracao-por-partes.pdf") % file:///home/edrx/LATEX/2023-2-C2-integracao-por-partes.pdf % file:///tmp/2023-2-C2-integracao-por-partes.pdf % file:///tmp/pen/2023-2-C2-integracao-por-partes.pdf % http://anggtwu.net/LATEX/2023-2-C2-integracao-por-partes.pdf % (find-LATEX "2019.mk") % (find-Deps1-links "Caepro5 Piecewise1") % (find-Deps1-cps "Caepro5 Piecewise1") % (find-Deps1-anggs "Caepro5 Piecewise1") % (find-MM-aula-links "2023-2-C2-integracao-por-partes" "C2" "c2m232ip" "c2ip") % «.defs» (to "defs") % «.defs-T-and-B» (to "defs-T-and-B") % «.defs-caepro» (to "defs-caepro") % «.defs-pict2e» (to "defs-pict2e") % «.title» (to "title") % «.links» (to "links") % «.avisos» (to "avisos") % «.int-partes-exemplo» (to "int-partes-exemplo") % «.tres-provas-da-IISoma» (to "tres-provas-da-IISoma") % «.justifique-a-IIMC» 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\usepackage{amsfonts} \usepackage{amssymb} \usepackage{pict2e} \usepackage[x11names,svgnames]{xcolor} % (find-es "tex" "xcolor") \usepackage{colorweb} % (find-es "tex" "colorweb") %\usepackage{tikz} % % (find-dn6 "preamble6.lua" "preamble0") %\usepackage{proof} % For derivation trees ("%:" lines) %\input diagxy % For 2D diagrams ("%D" lines) %\xyoption{curve} % For the ".curve=" feature in 2D diagrams % \usepackage{edrx21} % (find-LATEX "edrx21.sty") \input edrxaccents.tex % (find-LATEX "edrxaccents.tex") \input edrx21chars.tex % (find-LATEX "edrx21chars.tex") \input edrxheadfoot.tex % (find-LATEX "edrxheadfoot.tex") \input edrxgac2.tex % (find-LATEX "edrxgac2.tex") %\usepackage{emaxima} % (find-LATEX "emaxima.sty") % % (find-es "tex" "geometry") \usepackage[a6paper, landscape, top=1.5cm, bottom=.25cm, left=1cm, right=1cm, includefoot ]{geometry} % \begin{document} % «defs» (to ".defs") % (find-LATEX "edrx21defs.tex" "colors") % (find-LATEX "edrx21.sty") \def\drafturl{http://anggtwu.net/LATEX/2023-2-C2.pdf} \def\drafturl{http://anggtwu.net/2023.2-C2.html} \def\draftfooter{\tiny \href{\drafturl}{\jobname{}} \ColorBrown{\shorttoday{} \hours}} % (find-LATEX "2023-1-C2-carro.tex" "defs-caepro") % (find-LATEX "2023-1-C2-carro.tex" "defs-pict2e") \catcode`\^^J=10 \directlua{dofile "dednat6load.lua"} % (find-LATEX "dednat6load.lua") % «defs-T-and-B» (to ".defs-T-and-B") \long\def\ColorOrange#1{{\color{orange!90!black}#1}} \def\T(Total: #1 pts){{\bf(Total: #1)}} \def\T(Total: #1 pts){{\bf(Total: #1 pts)}} \def\T(Total: #1 pts){\ColorRed{\bf(Total: #1 pts)}} \def\B (#1 pts){\ColorOrange{\bf(#1 pts)}} % «defs-caepro» (to ".defs-caepro") %L dofile "Caepro5.lua" -- (find-angg "LUA/Caepro5.lua" "LaTeX") \def\Caurl #1{\expr{Caurl("#1")}} \def\Cahref#1#2{\href{\Caurl{#1}}{#2}} \def\Ca #1{\Cahref{#1}{#1}} % «defs-pict2e» (to ".defs-pict2e") %L V = nil -- (find-angg "LUA/Pict2e1.lua" "MiniV") %L dofile "Piecewise1.lua" -- (find-LATEX "Piecewise1.lua") %L Pict2e.__index.suffix = "%" \def\pictgridstyle{\color{GrayPale}\linethickness{0.3pt}} \def\pictaxesstyle{\linethickness{0.5pt}} \def\pictnaxesstyle{\color{GrayPale}\linethickness{0.5pt}} \celllower=2.5pt \sa {[RPot]}{\CFname{RPot}{}} \sa {[RProd]}{\CFname{RProd}{}} \sa {[RC]}{\CFname{RC}{}} \sa {[RMC]}{\CFname{RMC}{}} \sa {[RSoma]}{\CFname{RSoma}{}} \sa {[TFC1]}{\CFname{TFC1}{}} \sa {[TFC2]}{\CFname{TFC2}{}} \sa {[TFC2?]}{\CFname{TFC2?}{}} \sa {[TFC2L]}{\CFname{TFC2L}{}} \sa {[II]}{\CFname{II}{}} \sa {[IIMC1]}{\CFname{IIMC}{_1}} \sa {[IIMC2]}{\CFname{IIMC}{_2}} \sa {[IIMC]}{\CFname{IIMC}{}} \sa {[DSoma]}{\CFname{DSoma}{}} \sa {[DProd]}{\CFname{DProd}{}} \sa {[DMC]}{\CFname{DMC}{}} \sa{[IISoma]}{\CFname{IISoma}{}} \sa {[MVI]}{\CFname{MVI}{}} \sa {[MVI3]}{\CFname{MVI3}{}} \sa {[MVD]}{\CFname{MVD}{}} \sa {[MVD4]}{\CFname{MVD4}{}} \def\P#1{\left( #1 \right)} \def\eqnp {\eqnpfull} \def\Rq {\ColorRed{?}} \def\qeq {\overset{\Rq}{=}} \pu % _____ _ _ _ % |_ _(_) |_| | ___ _ __ __ _ __ _ ___ % | | | | __| |/ _ \ | '_ \ / _` |/ _` |/ _ \ % | | | | |_| | __/ | |_) | (_| | (_| | __/ % |_| |_|\__|_|\___| | .__/ \__,_|\__, |\___| % |_| |___/ % % «title» (to ".title") % (c2m232ipp 1 "title") % (c2m232ipa "title") \thispagestyle{empty} \begin{center} \vspace*{1.2cm} {\bf \Large Cálculo C2 - 2023.2} \bsk Aulas 6 e 7: integração por partes e exercícios de como estruturar contas e demonstrações \bsk Eduardo Ochs - RCN/PURO/UFF \url{http://anggtwu.net/2023.2-C2.html} \end{center} \newpage % «links» (to ".links") % (c2m232ipp 2 "links") % (c2m232ipa "links") {\bf Links} \scalebox{0.8}{\def\colwidth{14cm}\firstcol{ % \par \Ca{2gT33} Versão de 2023.1 destes slides % (find-booksfile "__analysis/__analysis.el" "27 360" "5.4 Integrais Indefinidas") % (find-booksfile "__analysis/__analysis.el" "27 369" "5.5 A Regra da Substituição") % (find-booksfile "__analysis/__analysis.el" "27 420" "7.1 Integração por Partes") \par \Ca{StewPtCap5p39} (p.360) 5.4 Integrais Indefinidas \par \Ca{StewPtCap5p48} (p.369) 5.5 A Regra da Substituição \par \Ca{StewPtCap7p5} (p.420) 7.1 Integração por Partes \msk \par \Ca{2hQ10} Quadros da aula 5 (3a, 05/set/2023) \par \Ca{2hQ12} Quadros da aula 6 (4a, 06/set/2023) \par \Ca{2hQ18} Quadros da aula 7 (2a, 11/set/2023) \msk \par \Ca{2gT10} Justificativas \par \Ca{2gT117} $\Intt{a}{x}{f(t)}$ no olhômetro \par \Ca{Leit2p15} (p.68): Dois exemplos de contas com justificativas \msk \par \Ca{CalcEasy14:08} até 18:18: como o macaco deriva funções elementares \par \Ca{2fQ1} Quadros de 2022.2 sobre árvores \msk \par \Ca{2fT23} Outra definição para integral indefinida \par \Ca{2fT26} Integração por partes em 2022.2: pedaços do quadro \par \Ca{2fT30} Exercícios pra casa \msk %\par \Ca{2hQ5} Quadros da aula 3 (4a, 30/ago/2023) %\par \Ca{2hQ7} Quadros da aula 4 (2a, 04/set/2023) %\par \Ca{2gQ5} Quadros da aula 4 (14/abr/2023) %\par \Ca{2gQ7} Quadros da aula 5 (18/abr/2023) %\par \Ca{2gQ13} Quadros da aula 7 (25/abr/2023) %\par \Ca{2gQ16} Quadros da aula 8 (28/abr/2023) \par \Ca{2gQ18} Quadros da aula 9 de 2023.1 (02/mai/2023) % \url{http://anggtwu.net/LATEX/2023-1-C2-macaco.pdf} }\anothercol{ }} \newpage % «avisos» (to ".avisos") % (c2m232ipp 2 "avisos") % (c2m232ipa "avisos") {\bf Avisos} \scalebox{0.65}{\def\colwidth{8.5cm}\firstcol{ Dá pra acessar a P1 do semestre passado, e as dicas pra ela, aqui: \msk \par \Ca{2gT107} (2023.1) Dicas pra P1 \par \Ca{2gT109} (2023.1) P1 \msk A P1 deste semestre vai ter pelo menos uma questão de integração por mudança de variável e vai ter uma questão de frações parciais. Ela não vai ter uma questão de integração por partes porque eu vou considerar que integração por partes é uma técnica de integração que serve principalmente pra preparar a gente pra aprender técnicas mais complicadas. Vocês podem estudar técnicas de integração por estes dois capítulos do Stewart: \msk \par \Ca{StewPtCap5} Integrais \par \Ca{StewPtCap7} Técnicas de integração \msk Depois vou colocar aqui os links pras seções mais importantes. }\anothercol{ Segundo o cronograma no plano de curso era pra eu ter apresentado frações parciais na última aula (6/set), mas eu não consegui. A gente vai deixar pra aprender frações parciais depois de mudança de variável. \msk Estudem pelo livro!!! O que a gente vai ver nas próximas aulas são coisas que complementam o livro e que vão ajudar vocês a não errarem nas questões da prova. }} \newpage % «int-partes-exemplo» (to ".int-partes-exemplo") % (c2m232ipp 4 "int-partes-exemplo") % (c2m232ipa "int-partes-exemplo") {\bf Integração por partes: um exemplo} \def\por#1{\text{(por #1)}} \def\por#1{\text{por #1}} \scalebox{0.55}{\def\colwidth{7cm}\firstcol{ Lembre que o Mathologer diz no vídeo dele que o melhor modo da gente aprender Cálculo é começar escrevendo idéias que a gente acha que devem ser verdade, e depois a gente vê se elas dão resultados certos e se elas fazem sentido... e se fizerem sentido a gente tenta formalizar elas. \msk Ele também diz -- a partir daqui, na ``lombada número 1'', \ssk \Ca{CalcEasy20:27} \ssk que a integral é a inversa da derivada, mas que $\intx{\cos x}$ pode retornar tanto $\sen x$ quanto $42+\sen x$. As contas à direita são bem improvisadas, mas como eu indiquei em cima que elas são só uma idéia que pode estar cheia de erros o ``colega que seja menos meu amigo'' não vai poder reagir deste jeito aqui... \ssk \Ca{2gT20} \bsk {\bf Exercício 0:} Calcule $\ddx(x^2e^x - 2xe^x + 2e^x)$. % * (eepitch-maxima) % * (eepitch-kill) % * (eepitch-maxima) % f : x^2*exp(x) - 2*x*exp(x) + 2*exp(x); % diff(f, x); }\anothercol{ Idéia (que pode estar cheia de erros): \bsk $\begin{array}[t]{rcll} (gh)' &\eqnp{1}& g'h + gh' & \por{$\ga{[DProd]}$} \\ \intx{(gh)'} &\eqnp{2}& \intx{g'h + gh'} \\ gh &\eqnp{3}& \intx{g'h + gh'} \\ &\eqnp{4}& \intx{g'h} + \intx{gh'} & \por{$\ga{[IISoma]}$} \\ gh \phantom{mmmmmi} &\eqnp{5}& \intx{g'h} + \intx{gh'} & \por{3 e 4} \\ gh - \intx{g'h} &\eqnp{6}& \phantom{mmmmm} \intx{gh'} & \por{5} \\ \\[-5pt] \intx{gh'} &\eqnp{7}& gh - \intx{g'h} & \por{6} \\ \\[-5pt] \intx{xe^x} &\eqnp{8}& xe^x - \intx{1·e^x} & \por{7 com $\bsm{g:=x \\ h:=e^x}$} \\ &\eqnp{9}& xe^x - \intx{e^x} \\ &\eqnp{10}& xe^x - e^x & \por{$(e^x)'=e^x$} \\ \intx{xe^x} &\eqnp{11}& xe^x - e^x & \por{8, 9 e 10} \\ \\[-5pt] \intx{x^2e^x} &\eqnp{12}& x^2e^x - \intx{2xe^x} & \por{7 com $\bsm{g:=x^2 \\ h:=e^x}$} \\ &\eqnp{13}& x^2e^x - 2\intx{xe^x} & \por{$\ga{[IIMC]}$} \\ &\eqnp{14}& x^2e^x - 2\P{xe^x - e^x} & \por{11} \\ &\eqnp{15}& x^2e^x - 2xe^x + 2e^x \\ \end{array} $ }} \newpage % «tres-provas-da-IISoma» (to ".tres-provas-da-IISoma") % (c2m232ipp 5 "tres-provas-da-IISoma") % (c2m232ipa "tres-provas-da-IISoma") {\bf Três provas da regra da integral da soma} \def\por #1{\text{(por #1)}} \def\por #1{\text{por #1}} \def\porp#1{\text{por ...}} \sa{just3}{\ga{[DSoma]}\bsm{f:=F' \\ g:=G'}} \sa {just8}{\ga{[II]}\bsm{f:=F \\ f':=F'}} \sa{just11}{\ga{[II]}\bsm{f:=G \\ f':=G'}} \sa{just14}{\ga{[II]}\bsm{f:=F+G \\ f':=(F+G)'}} \def\inttax#1{\Intt{a}{x}{#1}} \scalebox{0.42}{\def\colwidth{13cm}\firstcol{ \vspace*{-0.25cm} $\begin{array}{rrcll} \text{Sejam:} & \ga{[DSoma]} &=& \P{(f+g)'=f'+g'}, & \\ & \ga{[II]} &=& \P{\intx{f'}=f}, & \\ & \ga{[IISoma]} &=& \P{\intx{f+g} = \intx{f}+\intx{g}} \\ \text{e:} & \ga{[TFC1]} &=& \P{\P{\inttax{f(t)}}'=f(x)}, & \\ \text{Queremos ver que} & \intx{f+g} &=& \intx{f}+\intx{g}. & \\ \end{array} $ \bsk \par Compare esta prova aqui, que é bem passo a passo \par e que tem justificativas bem detalhadas, \bsk $\begin{array}{rrcll} \text{Digamos que} & F' &\eqnp{1}& f & \\ \text{e} & G' &\eqnp{2}& g. & \\ \text{Então} & (F+G)' &\eqnp{3}& F'+G' & \por{$\ga{just3}$} \\ & &\eqnp{4}& f+G' & \por{1} \\ & &\eqnp{5}& f+g, & \por{2} \\ & (F+G)' &\eqnp{6}& f+g, & \por{3, 4 e 5} \\ & \intx{f} &\eqnp{7}& \intx{F'} & \por{1} \\ & &\eqnp{8}& F, & \por{$\ga{just8}$} \\ & \intx{f} &\eqnp{9}& F, & \por{7 e 8} \\ & \intx{g} &\eqnp{10}& \intx{G'} & \por{2} \\ & &\eqnp{11}& G, & \por{$\ga{just11}$} \\ & \intx{g} &\eqnp{12}& G, & \por{10 e 11} \\ & \intx{f+g} &\eqnp{13}& \intx{(F+G)'} & \por{6} \\ & &\eqnp{14}& F+G & \por{$\ga{just14}$} \\ & &\eqnp{15}& \intx{f}+G & \por{9} \\ & &\eqnp{16}& \intx{f}+\intx{g} & \por{12} \\ & \intx{f+g} &\eqnp{17}& \intx{f}+\intx{g} & \por{13, 14, 15, 16} \\ \end{array} $ }\anothercol{ ...com esta outra aqui, \bsk $\begin{array}{rrcll} \text{Digamos que} & F' &\eqnp{1}& f & \\ \text{e} & G' &\eqnp{2}& g. & \\ \text{Então} & (F+G)' &\eqnp{3}& F'+G' & \por{$\ga{[DSoma]}$} \\ & &\eqnp{4}& f+g, & \por{1 e 2} \\ & \intx{f} &\eqnp{5}& F, & \por{1 e $\ga{[II]}$} \\ & \intx{g} &\eqnp{6}& G, & \por{2 e $\ga{[II]}$} \\ & \intx{f+g} &\eqnp{7}& \intx{(F+G)'} & \por{3 e 4} \\ & &\eqnp{8}& F+G & \por{[II]} \\ & &\eqnp{9}& \intx{f}+\intx{g} & \por{5 e 6} \\ \end{array} $ \bsk e com esta aqui: \bsk $\begin{array}{rrcll} \text{Sabemos que} & \P{\inttax{f(t)}}' &\eqnp{1}& f(x) & \por{$\ga{[TFC1]}$} \\ \text{e} & \P{\inttax{g(t)}}' &\eqnp{2}& g(x). & \por{$\ga{[TFC1]}$} \\ \text{Sejam:} & F(x) &\eqnp{3}& \inttax{f(t)}, & \\ & G(x) &\eqnp{4}& \inttax{g(t)}. & \\ \text{Então:} & F' &\eqnp{5}& f, & \por{1 e 3} \\ & G' &\eqnp{6}& g, & \por{2 e 4} \\ & (F+G)' &\eqnp{7}& F'+G' & \por{$\ga{[DSoma]}$} \\ & &\eqnp{8}& f+g, & \por{5 e 6} \\ & \intx{f} &\eqnp{9}& F, & \por{5 e $\ga{[II]}$} \\ & \intx{g} &\eqnp{10}& G, & \por{6 e $\ga{[II]}$} \\ & \intx{f+g} &\eqnp{11}& \intx{(F+G)'} & \por{7 e 8} \\ & &\eqnp{12}& F+G & \por{$\ga{[II]}$} \\ & &\eqnp{13}& \intx{f}+\intx{g} & \por{9 e 10.} \\ \end{array} $ }} \newpage % «justifique-a-IIMC» (to ".justifique-a-IIMC") % (c2m232ipp 5 "justifique-a-IIMC") % (c2m232ipa "justifique-a-IIMC") {\bf ``Escreva as justificativas''} \scalebox{0.41}{\def\colwidth{13cm}\firstcol{ \vspace*{-0.25cm} Lembre que eu chamei a regra da multiplicação por constante na derivada de $\ga{[DMC]}$ e a regra da soma na derivada de $\ga{[DSoma]}$. Vou usar estes nomes curtos aqui pra regra da multiplicação por constante na integral indefinida e pra regra da soma na integral indefinida: $$\begin{array}{rcl} \ga{[IIMC]} &=& \P{\intx{cf} = c\intx{f}} \\ \ga{[IISoma]} &=& \P{\intx{f+g} = \intx{f}+\intx{g}} \\ \end{array} $$ Nos exercícios 1 e 2 abaixo o contexto vai ser este aqui: % $$\begin{array}{rrcll} \text{Sejam:} & \ga{[DMC]} &=& \P{(cf)'=cf'}, & \\ & \ga{[II]} &=& \P{\intx{f'}=f}, & \\ \text{e:} & \ga{[TFC1]} &=& \P{\P{\inttax{f(t)}}'=f(x)}. & \\ \text{Queremos ver que} & \intx{cf} &=& c\intx{f}. & \\ \end{array} $$ \msk {\bf Exercício 1.} Escreva as justificativas ``completas'' de cada passo da demonstração abaixo -- aliás, só dos passos que têm um ``por ...'' à direita. Uma justificativa ``completa'' é uma em que a gente diz as substituições, como aqui: $\ga{[II]}\bsm{f:=42h \\ f':=42h'}$. % $$\begin{array}{rrcll} \text{Digamos que} & F' &\eqnp{1}& f. & \\ \text{Então:} & \intx{F'} &\eqnp{2}& F, & \porp{$\ga{[II]}[f:=F]$} \\ & \intx{f} &\eqnp{3}& F, & \porp{1 e 2} \\ & (cF)' &\eqnp{4}& cF' & \porp{$\ga{[DMC]}[f:=F]$} \\ & &\eqnp{5}& cf, & \porp{1} \\ & (cF)' &\eqnp{6}& cf, & \porp{4 e 5} \\ & \intx{cf} &\eqnp{7}& \intx{(cF)'} & \porp{6} \\ & &\eqnp{8}& cF & \porp{$\ga{[II]}$} \\ & &\eqnp{9}& c\intx{f} & \porp{3} \\ & \intx{cf} &\eqnp{10}& c\intx{f} & \porp{7, 8 e 9} \\ \end{array} $$ }\anothercol{ {\bf Exercício 2.} Escreva as justificativas dos passos que têm um ``por ...'' na demonstração abaixo. Aqui você não precisa escrever as substituições -- você pode escrever ``por $\ga{[II]}$'' ao invés de ``por $\ga{[II]}\bsm{f:=42h \\ f':=42h'}$''. % $$\begin{array}{rrcll} \text{Sabemos que} & \P{\inttax{f(t)}}' &\eqnp{1}& f(x) & \por{...} \\ \text{Seja} & F(x) &\eqnp{2}& \inttax{f(t)}. & \\ \text{Então:} & F' &\eqnp{3}& f, & \por{...} \\ & (cF)' &\eqnp{4}& cf, & \por{...} \\ & \intx{cf} &\eqnp{5}& cF & \por{...} \\ & &\eqnp{6}& c\intx{f} & \por{...} \\ \end{array} $$ }} \newpage % «justifique-o-TFC2» (to ".justifique-o-TFC2") % (c2m232ipp 7 "justifique-o-TFC2") % (c2m232ipa "justifique-o-TFC2") {\bf ``Escreva as justificativas'' (2)} \scalebox{0.48}{\def\colwidth{12cm}\firstcol{ É muito comum os livros escreverem demonstrações de um jeito super curto e super difícil de entender. As duas técnicas mais básicas pra gente decifrar essas demonstrações super curtas são 1) testar casos particulares e 2) reescrever elas com mais passos de modo que cada passo da versão expandida fique fácil de justificar. Nos exercícios desta página você vai exercitar a técnica (2). \msk Uma das fórmulas mais úteis -- e mais difíceis de entender -- de Cálculo 2 é essa aqui, a da mudança de variável na integral indefinida: % $$\ga{[MVI]} \;=\; \P{\D\intx{f(g(x))g'(x)} \;=\; \intu{f(u)}}$$ Ela tem uma demonstração curta que eu levei mais de 20 anos pra entender e uma demonstração mais comprida em que os passos são bem mais fáceis de justificar. O Stewart e o Miranda mostram a demonstração curta nestas páginas daqui: \msk \par \Ca{StewPtCap5p48} (p.369) 5.5 A Regra da Substituição \par \Ca{MirandaP189} 6.2 Integração por substituição \msk e uma versão da demonstração mais comprida nestas páginas: \msk \par \Ca{MirandaP230} 7.6 Integração por Substituição na Integral Definida \par \Ca{StewPtCap5p51} (p.372) Regra da Substituição para as integrais definidas \bsk Você vai precisar de muitos chutes e testes pra resolver os dois exercícios desta página, e você provavelmente não vai conseguir resolvê-los num dia só... mas eles vão te ajudar com questões que vão valer muitos pontos nas provas! % (find-stewart71ptpage (+ 27 369) "5.5 A Regra da Substituição") % (find-dmirandacalcpage 189 "6.2 Integração por Substituição") % (find-books "__analysis/__analysis.el" "miranda" "230" "7.6") % (find-books "__analysis/__analysis.el" "miranda" "189" "6.2 Integração por Substituição") }\anothercol{ {\bf Exercício 3.} Reescreva a demonstração abaixo com mais passos e com justificativas completas; repare que nela está implícito que $F'=f$. Lembre que você pode acrescentar passos no início! % $$\begin{array}{rcl} \Intx{a}{b}{f(g(x))g'(x)} &=& \difx{a}{b}{F(g(x))} \\ &=& F(g(b)) - F(g(a)) \\ &=& \difu{g(a)}{g(b)}{F(u)} \\ &=& \Intu{g(a)}{g(b)}{f(u)} \\ \end{array} $$ \bsk \bsk {\bf Exercício 4.} Faça a mesma coisa aqui: % $$\begin{array}{rcl} \intx{f(g(x))g'(x)} &=& F(g(x)) \\ &=& F(u) \\ &=& \intu{f(u)} \\ \end{array} $$ \bsk \bsk \bsk \bsk {\bf Dica:} refaça os exercícios 3 e 4 várias vezes em dias diferentes até você conseguir refazê-los sem errar muito e sem demorar muito... eles vão te ajudar a entender porque é que a gente não pode misturar a variável antiga e a nova na mesma integral. Releia esta história aqui, \Ca{2gT11}, trate estes exercícios como exercícios de música, e seja como o Bob! % trate os exercícios 3 e 4 como exercícios de música % (find-books "__analysis/__analysis.el" "miranda" "193" "não podemos") % 2gT11 }} \newpage % ____ _ __ % / ___|__ _ ___ ___ ___ __| | ___ / _|___ % | | / _` / __|/ _ \/ __| / _` |/ _ \ |_/ __| % | |__| (_| \__ \ (_) \__ \ | (_| | __/ _\__ \ % \____\__,_|___/\___/|___/ \__,_|\___|_| |___/ % % «casos-particulares-defs» (to ".casos-particulares-defs") \input 2023-2-C2-mv-defs.tex % (find-LATEX "2023-2-C2-mv-defs.tex") \newpage % «expandindo-sen-cos» (to ".expandindo-sen-cos") % (c2m232ipp 8 "expandindo-sen-cos") % (c2m232ipa "expandindo-sen-cos") {\bf Expandindo as contas do $\intth{(\senθ)^3(\cosθ)^5}$} \ga{reset} \ga{caso sen(x^2)*2x} \sa{caso senth^3 costh^5}{ \sa{g(x) := sen x}{ \sa{f(g(x))}{f(\sen x)} \sa{F(g(x))}{F(\sen x)} \sa{F(g(a))}{F(a^2)} \sa{F(g(b))}{F(b^2)} \sa {g(x)} {\sen x} \sa {g(a)} {a^2} \sa {g(b)} {b^2} \sa {g'(x)} {\cos x} \sa{.}{} } \sa{f(u) := u^2(1-u^2)^2}{ \sa{f(g(x))}{(\sen x)^3(1-(\sen x)^2)^2} \sa{f(u)}{u^2(1-u^2)^2} } \sa{F(u) := Bla(u)}{ \sa{F(g(a))}{Bla(\sen a)} \sa{F(g(b))}{Bla(\sen b)} \sa{F(g(x))}{Bla(\sen x)} \sa{F(u)}{Bla(u)} } % \sa{set g}{ \ga{g(x) := sen x} } \sa{set g,f}{ \ga{g(x) := sen x} \ga{f(u) := u^2(1-u^2)^2} } \sa{set g,f,F}{ \ga{g(x) := sen x} \ga{f(u) := u^2(1-u^2)^2} \ga{F(u) := Bla(u)} } } \ga{caso senth^3 costh^5} \scalebox{0.6}{\def\colwidth{17cm}\firstcol{ \vspace*{0cm} $\ga{expand MVI-}$ }\anothercol{ }} \newpage % __ ____ __ __ _ % | \/ \ \ / / / _(_) __ _ _ _ _ __ __ _ % | |\/| |\ \ / / | |_| |/ _` | | | | '__/ _` | % | | | | \ V / | _| | (_| | |_| | | | (_| | % |_| |_| \_/ |_| |_|\__, |\__,_|_| \__,_| % |___/ % % «mv-figura» (to ".mv-figura") % (c2m232ipp 9 "mv-figura") % (c2m232ipa "mv-figura") % TODO: use (find-angg "LUA/Piecewise2.lua" "ChangeVar-test1") {\bf Uma figura pra mudança de variável} %L Pict2e.bounds = PictBounds.new(v(0,0), v(4,3)) %L pi, sqrt, sin, cos = math.pi, math.sqrt, math.sin, math.cos %L ve = Code.ve %L cv = ChangeVar { %L xtou = ve " cv,x => x^2 ", %L fx = ve " cv,x => sin(x^2) * 2*x ", %L fu = ve " cv,u => sin( u ) ", %L utox = ve " cv,u => sqrt(u) ", %L } %L cv:setus(0, pi, {0, 1, 2, 3}) %L cv:setpwfs() %L cv:setcolors() %L Pict2e.bounds = PictBounds.new(v(0,0), v(4,3)) %L ppx = PictList { %L cv:areasx(), %L cv:curvex(), %L -- cv:rect(cv.xs[2], cv.xs[3], cv:fx(cv.xs[2])):color("blue"), %L cv:xlabels(-0.35), %L } %L ppu = PictList { %L cv:areasu(), %L cv:curveu(), %L cv:ulabels(-0.35) %L } %L ppu:pgat("pgatc"):sa("color sin(u)") :output() %L ppx:pgat("pgatc"):sa("color sin(x^2)*2*x"):output() \pu \vspace*{-0.1cm} $$\unitlength=50pt \begin{array}{rcl} x^2 &=& u \\ \D \Intx{a}{b}{\sen(x^2)·2x} &=& \D \Intu{a^2}{b^2}{\sen u} \\ \\ \scalebox{0.6}{$\ga{color sin(x^2)*2*x}$} && \scalebox{0.6}{$\ga{color sin(u)}$} \\ \end{array} $$ \newpage % ____ _ __ _ % / ___|___ _ __ | |_ __ _ ___ / _| ___ _ __ _ __ ___ __ _(_)___ % | | / _ \| '_ \| __/ _` / __| | |_ / _ \| '__| '_ ` _ \ / _` | / __| % | |__| (_) | | | | || (_| \__ \ | _| (_) | | | | | | | | (_| | \__ \ % \____\___/|_| |_|\__\__,_|___/ |_| \___/|_| |_| |_| |_|\__,_|_|___/ % % «contas-formais» (to ".contas-formais") % (c2m232ipp 3 "contas-formais") % (c2m232ipa "contas-formais") % (c2m231macacop 4 "contas-formais") % (c2m231macacoa "contas-formais") {\bf O macaco e as contas formais} \scalebox{0.5}{\def\colwidth{11cm}\firstcol{ Na aula de 25/abril nós passamos muito tempo revendo coisas que deveriam ser básicas -- já vou dizer quais -- e eu passei um dever de casa bem grande: {\sl leia o que você conseguir das seções do Miranda e do Leithold sobre a regra da cadeia e faça todos os exercícios que você puder.} Aqui tem links pra elas: \msk \Ca{Miranda87} Seção 3.5: regra da cadeia \Ca{Miranda228} Seção 7.5.1: TFC2 \Ca{Leit3p45} (p.181) Seção 3.6: regra da cadeia \Ca{Leit5p61} (p.344) Seção 5.8: Os teoremas fundamentais do Cálculo \msk Lembre que: 1) um dos objetivos do curso é fazer vocês se tornarem capazes de estudar pelos livros, 2) as provas vão ter várias questões que vocês só vão conseguir fazer se vocês tiverem muita prática de fazer contas, e 3) o livro do Leithold é difícil em alguns lugares mas ele é INCRIVELMENTE bom -- estudem por ele sempre que puderem! \msk Outra coisa: dê uma olhada na seção do Miranda sobre a regra da cadeia -- você vai ver que essa fórmula tem uma demonstração, e que a fórmula e a demonstração só funcionam quando certas hipóteses são obedecidas. Aliás, uma questão da P1 do semestre passado foi sobre situações em que a fórmula do TFC2 dá resultados errados. Dê uma olhada nela: \msk \Ca{2fT110} A fórmula do TFC2 nem sempre vale \msk {\sl A P1 deste semestre vai ter uma questão parecida com essa.} }\anothercol{ {} Em algumas situações nós vamos primeiro aplicar a fórmula como se ela valesse sempre, e só depois que nós fizermos todas as contas nós vamos descobrir quais são as hipóteses necessárias pra aquelas contas valerem. O nome ``oficial'' pra essas contas sem a verificação das hipóteses é ``contas formais'', mas eu vou usar a terminologia do Mathologer... ele fala muito no macaco que faz contas automaticamente sem fazer a menor idéia do que aquelas contas querem dizer, então eu vou usar expressões como ``aqui vamos fazer contas como o macaco''. \bsk {\bf Exercício} Use o que você lembra de Cálculo 1 pra obter boas fórmulas pras derivadas abaixo: % $$\begin{tabular}{rl} a) & $\ddx \, e^{g(x)}$ \\ b) & $\ddx \, g(x)^{1/2}$ \\ c) & $\ddx \, \sqrt{g(x)}$ \\ c) & $\ddx \, f(4x)$ \\ \end{tabular} $$ No próximo slide nós vamos ver como o macaco faz esssas contas usando a operação `$[:=]$'. }} \newpage % «diferenca» (to ".diferenca") % (c2m232ipp 4 "diferenca") % (c2m232ipa "diferenca") {\bf Diferença} \scalebox{0.6}{\def\colwidth{9cm}\firstcol{ Lembre que esta notação aqui % $$\Intx{a}{b}{f(x)}$$ tem várias pronúncias: ``a integral da função $f(x)$ entre $x=a$ e $x=b$'', ``a área sob a curva $f(x)$ entre $x=a$ e $x=b$'', ``a área sob a curva $f(x)$ desde $x=a$ até $x=b$'', etc... \msk A pronúncia desta operação daqui % $$\Difx{a}{b}{f(x)}$$ vai ser ``a diferença da $f(x)$ entre $x=a$ e $x=b$'', e a definição formal dela vai ser esta: % $$\Difx{a}{b}{f(x)} = f(b)-f(a)$$ }\anothercol{ {\bf Exercício} O Leithold e o Miranda usam notações ligeiramente diferentes da minha para a operação diferença. Dê uma olhada nestas páginas aqui, \msk \Ca{Leit5p65} p.348 \Ca{Miranda344} \msk e traduza a expressão $$\difx{3}{4}{(\sin 2x)}$$ da minha notação para \msk a) a notação do Miranda, b) a notação do Leithold. }} % (find-leitholdptpage (+ 17 344) "5.8. Os Teoremas Fundamentais do Cálculo") % (find-leitholdptpage (+ 17 348) "notação para diferença") % (find-dmirandacalcpage 228 "notação para diferença") \newpage % ___ _ _ _ % |_ _|_ __ | |_ (_)_ __ __| | % | || '_ \| __| | | '_ \ / _` | % | || | | | |_ | | | | | (_| | % |___|_| |_|\__| |_|_| |_|\__,_| % % «int-indefinida» (to ".int-indefinida") % (c2m232ipp 5 "int-indefinida") % (c2m232ipa "int-indefinida") {\bf Integral indefinida} \scalebox{0.55}{\def\colwidth{10cm}\firstcol{ Tanto o Leithold quanto o Miranda explicam a {\sl integral indefinida} antes da {\sl integral definida}. Dê uma olhada: \msk \par \Ca{Miranda181} 6. Integral Indefinida \par \Ca{Miranda207} 7. Integração definida \par \Ca{Leit5p3} (p.286) 5.1. Antidiferenciação \par \Ca{Leit5p41} (p.324) 5.5. A integral definida \par \Ca{StewPtCap5p40} (p.361) A primitiva mais geral de $1/x^2$ % (find-books "__analysis/__analysis.el" "stewart-pt" "27 361" "sobre um determinado intervalo") % (find-leitholdptpage (+ 17 286) "5.1. Antidiferenciação") \msk {\sl Todos os modos fáceis de atribuir um significado intuitivo para expressões como esta aqui} % $$\intx{f(x)}$$ {\sl são gambiarras que funcionam mal.} \msk Eu vou usar esta definição aqui, \ssk \Ca{2fT23} (p.4) Outra definição para a integral indefinida \ssk e aqui tem um caso em que a definição usual quebra: \ssk \Ca{2fT24} (p.5) Meme: expanding brain, versão ln \msk }\anothercol{ Nós vamos começar usando a integral indefinida como o macaco que faz contas sem ter idéia do significado do que está fazendo, e só depois que tivermos bastante prática nós vamos discutir os vários jeitos de atribuir significados intuitivos para % $\intx{f(x)}$. \msk A regra básica vai ser esta aqui: $$\ga{[II]} = \left( \intx{f'(x)} = f(x) \right)$$ \bsk {\bf Exercícios} \msk Calcule: \ssk a) $\ga{[II]} \bmat{ f(x) := x+42 \\ f'(x) := 1}$ b) $\ga{[II]} \bmat{ f(x) := \frac12 x^2 \\ f'(x) := x}$ \msk c) Resolva os exercícios 1 a 10 daqui por chutar e testar: \Ca{Miranda185} Exercícios 6.1 \msk d) Entenda tudo que esta nesta página: \Ca{Leit5p6} (p.289) 5.1.8. Teorema }} \newpage % «outra-definicao» (to ".outra-definicao") % (c2m232ipp 3 "outra-definicao") % (c2m232ipa "outra-definicao") % (c2m222ippp 4 "outra-definicao") % (c2m222ippa "outra-definicao") {\bf Outra definição pra integral indefinida} \scalebox{0.55}{\def\colwidth{10cm}\firstcol{ O Leithold, e a maioria dos livros, usam uma definição bem complicada pra $\intx{2x}$... pra eles $\intx{2x}$ é o conjunto de todas as `$f$'s que obedecem isto aqui: % $$f'(x) = 2x$$ % e $x^2+C$ é o conjunto de todas as `$g$'s que são ``da forma $x^2+C$'' para algum $C∈\R$, e pra ele esta igualdade % $$\intx{2x} = x^2 + C$$ % quer dizer: o conjunto de funções $\intx{2x}$ é igual ao conjunto de funções $x^2+C$. Nós vamos usar uma \standout{outra definição} pra igualdades como esta, % $$\intx{f(x)} = g(x),$$ % que é a seguinte: as três igualdades abaixo vão ser equivalentes pra nós, % $$\begin{array}{rcl} \intx{f(x)} &\qeq& \;\;\; g(x) \\ \ddx \intx{f(x)} &\qeq& \;\;\; g(x) \\ f(x) \;\;\;\;\; &\qeq& \ddx g(x) \\ \end{array} $$ }\anothercol{ Essa tradução vai servir pra qualquer igualdade com integrais, e ela vai nos permitir testar facilmente se uma igualdade com integrais é verdadeira ou não. Por exemplo, digamos que o macaco integrador do Mathologer tem estas integrais na tabela de integrais dele: % $$\begin{array}{rcl} \intx{x} &=& \frac12 x^2 + 3 \\ \intx{2x} &=& x^2 + 42 \\ \end{array} $$ Então dá pra testar esta igualdade % $$\begin{array}{rcl} \intx{2x} &=& 2 \intx{x} + 99 \\ \end{array} $$ \def\T{\textstyle} \def\und#1#2{\underbrace{\textstyle #1}_{\scriptstyle #2}} assim: % $$\begin{array}{rcl} \intx{2x} &\qeq& 2 \intx{x} + 99 \\ \und{\ddx \und{\intx{2x}}{x^2+42}}{2x} &\qeq& \und{\ddx( \und{\und{2 \und{\intx{x}}{\frac12x^2 + 3}}{x^2+6} + 99}{x^2+105} )}{2x} \\ \end{array} $$ ou seja, a igualdade acima é verdadeira --- e a gente conseguiu testar isso usando números ``concretos'' ao invés de `$+C$'s! Yesss!!! $\smile$ }} \newpage % «expanding-brain-ln» (to ".expanding-brain-ln") % (c2m232ipp 6 "expanding-brain-ln") % (c2m232ipa "expanding-brain-ln") % (c2m222ippp 5 "ln") % (c2m222ippa "ln") % https://imgflip.com/s/meme/Expanding-Brain.jpg % http://www.youtube.com/watch?v=u4kex7hDC2o % (code-video "lnvideo" "/sda5/videos/Your_calculus_prof_lied_to_you_probably-u4kex7hDC2o.webm") % (find-lnvideo) % (find-lnvideo "0:00") % (find-lnvideo "5:25") % (find-lnvideo "5:45") % (find-lnvideo "6:10") {\bf Meme: expanding brain, versão ln} \scalebox{0.9}{\def\colwidth{12cm}\firstcol{ Na definição do Leithold a fórmula $\intx{\frac1x} = \ln |x| + C$ é \ColorRed{FALSA}!!! A fórmula certa é a que aparece na quarta linha desse meme aqui: \bsk $\begin{array}{rcl} \intx{\frac1x} &=& \ln x \\ \intx{\frac1x} &=& \ln |x| \\ \intx{\frac1x} &=& \ln |x| + C \\ \intx{\frac1x} &=& \scalebox{0.7}{$ \begin{cases} \ln |x| + C_1 & \text{quando $x<0$}, \\ \ln |x| + C_2 & \text{quando $x>0$} \\ \end{cases} $} \\ \end{array} \quad \myvcenter{\includegraphics[width=1.5cm]{2022-2-C2/Expanding-Brain.pdf}} $ \bsk Esse vídeo aqui mostra como é que o $C_1$ ``ajusta a altura da parte esquerda'' e o $C_2$ ``ajusta a altura da parte direita'' do gráfico: \ssk % https://imgflip.com/s/meme/Expanding-Brain.jpg % http://www.youtube.com/watch?v=u4kex7hDC2o % (code-video "lnvideo" "/sda5/videos/Your_calculus_prof_lied_to_you_probably-u4kex7hDC2o.webm") % (find-lnvideo) % (find-lnvideo "0:00") % (find-lnvideo "5:25") % (find-lnvideo "5:45") % (find-lnvideo "6:10") {\footnotesize \url{http://www.youtube.com/watch?v=u4kex7hDC2o\#t=5m25s} } \ssk }\anothercol{ }} \newpage % «int-por-partes» (to ".int-por-partes") % (c2m232ipp 6 "int-por-partes") % (c2m232ipa "int-por-partes") {\bf Integração por partes} \scalebox{0.9}{\def\colwidth{14cm}\firstcol{ Vou usar isto, de 2022.2: \Ca{2fT25} (p.6) Pedaços do quadro % (find-books "__analysis/__analysis.el" "leithold") % (find-books "__analysis/__analysis.el" "leithold" "9.1. Integração por partes") % (find-books "__analysis/__analysis.el" "miranda") % (find-books "__analysis/__analysis.el" "miranda" "por Partes") % (find-dmirandacalcpage 182 "6.1.1 Regras Básicas de Integração") % (find-dmirandacalcpage 199 "6.3 Integração por Partes") % (find-leitholdptpage (+ 17 286) "5.1. Antidiferenciação") % (find-leitholdptpage (+ 17 294) "Exercícios 5.1") % (find-leitholdptpage (+ 17 531) "9.1. Integração por partes") \msk E: \par \Ca{Leit9} 9. Técnicas de integração \par \Ca{Leit9p4} (p.531) 9.1. Integração por partes \par \Ca{Miranda182} 6.1.1 Regras Básicas de Integração \par \Ca{Miranda199} 6.3 Integração por partes \msk Ainda não \LaTeX ei as contas desta aula! Mas os quadros dela -- os sobre integração por partes -- estão aqui: \Ca{2gQ20}. \msk }\anothercol{ }} \newpage % 2hQ12 \scalebox{0.6}{\def\colwidth{9cm}\firstcol{ $$\begin{array}{rcl} \ga{[TFC2]} \phantom{mmmmm} &\eqnp{1}& \P{\Intx{a}{b}{f'(x)} = \difx{a}{b}{f(x)}} \\ \ga{[TFC2]} \bsm{ f(x):=3 \\ f'(x):=0 \\ a:=2 \\ b:=5 } &\eqnp{2}& \P{\Intx{2}{5}{0} = \difx{2}{5}{3}} \\ \ga{[TFC2]} \bsm{ f(x):=4 \\ f'(x):=0 \\ a:=2 \\ b:=5 } &\eqnp{3}& \P{\Intx{2}{5}{0} = \difx{2}{5}{4}} \\ \\[-8pt] \difx{2}{5}{3} &\eqnp{4}& \Intx{2}{5}{0} \\ &\eqnp{5}& \difx{2}{5}{4} \\ \difx{2}{5}{3} &\eqnp{6}& \difx{2}{5}{4} \\ % \\[-2pt] \ga{[II]} \phantom{mmmmm} &\eqnp{7}& \P{\intx{f'(x)} = f(x)} \\ \ga{[II]} \bsm{ f(x):=3 \\ f'(x):=0 \\ a:=2 \\ b:=5 } &\eqnp{8}& \P{\intx{0} = 3} \\ \ga{[II]} \bsm{ f(x):=4 \\ f'(x):=0 \\ a:=2 \\ b:=5 } &\eqnp{9}& \P{\intx{0} = 4} \\ \\[-8pt] 3 &\eqnp{10}& \intx{0} \\ &\eqnp{11}& 4 \\ 3 &\eqnp{12}& 4 \\ \end{array} $$ }\anothercol{ }} \newpage \scalebox{0.6}{\def\colwidth{9cm}\firstcol{ \sa{smca}{\bmat{g(x):=\Intt{a}{x}{h(x)} \\ g'(x):=h(x) \\ }} \sa{smcb}{\bmat{g(x):=H(x) \\ g'(x):=h(x) \\ }} \sa{smcc}{\bmat{g'(x):=h(x)}} $$\begin{array}{lcl} \ga{[IIMC2]} &=& \P{\begin{array}{rcl} \intx{cg'(x)} &=& cg(x) \\ &=& c\intx{g'(x)} \\ \end{array}} \\ \ga{[IIMC1]} &=& \P{\intx{cg'(x)} \;=\; c\intx{g'(x)}} \\ \ga{[IIMC]} &=& \P{\intx{ch(x)} \;=\; c\intx{h(x)}} \\ \ga{[IIMC2]} \ga{smca} &=& \P{\begin{array}{rcl} \intx{ch(x)} &=& c\P{\Intt{a}{x}{h(x)}} \\ &=& c\intx{h(x)} \\ \end{array}} \\ \\[-10pt] \ga{[IIMC2]} \ga{smcb} &=& \P{\begin{array}{rcl} \intx{ch(x)} &=& cH(x) \\ &=& c\intx{h(x)} \\ \end{array}} \\ \\[-10pt] \ga{[IIMC1]} \ga{smcb} &=& \P{\intx{ch(x)} \;=\; c\intx{h(x)}} \\ \\[-10pt] \ga{[IIMC1]} \ga{smcc} &=& \P{\intx{ch(x)} \;=\; c\intx{h(x)}} \\ \end{array} $$ $$\begin{array}{ll} % (find-stewart71ptpage (+ 27 354) "TFC2") \text{\Ca{StewPtCap5p33} (p.354):} & \D \int_a^b f(x) \,dx = F(b) - F(a) \\ % % (find-stewart71ptpage (+ 27 360) "é um número" "é uma função") \text{\Ca{StewPtCap5p39} (p.360):} & \D \int_a^b f(x) \,dx = \left. \int f(x) \,dx \; \right]_a^b \\ \end{array} $$ }\anothercol{ }} \newpage % «propriedades» (to ".propriedades") {\bf Propriedades da integral indefinida} % (find-books "__analysis/__analysis.el" "stewart-pt" "27 361" "Tabelas de Integrais Indefinidas") % (find-books "__analysis/__analysis.el" "leithold" "17 288" "teoremas" "sobre antidiferenciação") % (find-books "__analysis/__analysis.el" "miranda" "184" "A integral indefinida é linear") \scalebox{0.6}{\def\colwidth{9cm}\firstcol{ \par \Ca{StewPtCap5p40} (p.361) Propriedades da integral indefinida }\anothercol{ }} \newpage % «contas-faceis» (to ".contas-faceis") % (c2m232ipp 10 "contas-faceis") % (c2m232ipa "contas-faceis") {\bf Contas fáceis e difíceis} \scalebox{0.6}{\def\colwidth{9cm}\firstcol{ Quando a gente pede pro Maxima ``calcule 2+3'' ele responde `5'; ele está nos dizendo que $2+3=5$. Mas quando a gente pede pra ele ``calcule 5'' ele responde `5', e não `2+3'... ou seja, ele nos diz que `5=5', não que `5=2+3'... Nesses casos o que está antes do `=' é a expressão ``antes'' -- a expressão original, que nós demos pro Maxima -- e o que está à direita do `=' é a expressão ``depois'' -- o resultado do Maxima calcular a expressão original e simplificá-la o máximo que ele consegue. Em casos como esse o `=' quer dizer ``o resultado de \ColorRed{calcular} a expressão da esquerda é a expressão da direita'', ou ``o resultado de \ColorRed{simplificar} a expressão da esquerda é expressão da direita''. Estes dois capítulos do ``Maxima Workbook'' explicam em detalhes excruciantes como o Maxima ``calcula'' e ``simplifica'' expressões: \ssk % (find-booksfile "__comp/__comp.el" "20 76" "11 Evaluation") % (find-booksfile "__comp/__comp.el" "20 81" "12 Simplification") \par \Ca{MaximaWorkbookP96} (p.76) 11. Evaluation \par \Ca{MaximaWorkbookP101} (p.81) 12. Simplification \ssk }\anothercol{ aaa $ % (find-latexscan-links "C2" "mathologer-calculus-easy_13:00") % (find-xpdf-page "~/LATEX/2023-2-C2/mathologer-calculus-easy_13:00.pdf") \includegraphics[height=2cm]{2023-2-C2/mathologer-calculus-easy_13:00.pdf} \;\; % (find-latexscan-links "C2" "mathologer-calculus-easy_16:16") % (find-xpdf-page "~/LATEX/2023-2-C2/mathologer-calculus-easy_16:16.pdf") \includegraphics[height=2cm]{2023-2-C2/mathologer-calculus-easy_16:16.pdf} $ $$\begin{array}{rrcl} 1. & c' &⇒& 0 \\ 2. & (x^n)' &⇒& nx^{n-1} \\ 3. & \sen x &⇒& \cos x \\ 4. & \cos x &⇒& -\sen x \\ 5. & \ln x &⇒& \frac1x \\ 6. & e^x &⇒& e^x \\ \\[-5pt] 7. & (f+g)' &⇒& f'+g' \\ 8. & (f-g)' &⇒& f'-g' \\ 9. & (fg)' &⇒& f'g+fg' \\ 10. & \P{\frac fg}' &⇒& \frac{f'g-fg'}{g^2} \\ 11. & (f(g))' &⇒& f'(g)g' \\ \end{array} $$ }} \newpage \scalebox{0.6}{\def\colwidth{9cm}\firstcol{ }\anothercol{ }} \GenericWarning{Success:}{Success!!!} % Used by `M-x cv' \end{document} % ____ _ _ % | _ \(_)_ ___ _(_)_______ % | | | | \ \ / / | | | |_ / _ \ % | |_| | |\ V /| |_| | |/ / __/ % |____// | \_/ \__,_|_/___\___| % |__/ % % «djvuize» (to ".djvuize") % (find-LATEXgrep "grep --color -nH --null -e djvuize 2020-1*.tex") * (eepitch-shell) * (eepitch-kill) * (eepitch-shell) # (find-fline "~/2023.2-C2/") # (find-fline "~/LATEX/2023-2-C2/") # (find-fline "~/bin/djvuize") cd /tmp/ for i in *.jpg; do echo f $(basename $i .jpg); done f () { rm -v $1.pdf; textcleaner -f 50 -o 5 $1.jpg $1.png; djvuize $1.pdf; xpdf $1.pdf } f () { rm -v $1.pdf; textcleaner -f 50 -o 10 $1.jpg $1.png; djvuize $1.pdf; xpdf $1.pdf } f () { rm -v $1.pdf; textcleaner -f 50 -o 20 $1.jpg $1.png; djvuize $1.pdf; xpdf $1.pdf } f () { rm -fv $1.png $1.pdf; djvuize $1.pdf } f () { rm -fv $1.png $1.pdf; djvuize WHITEBOARDOPTS="-m 1.0 -f 15" $1.pdf; xpdf $1.pdf } f () { rm -fv $1.png $1.pdf; djvuize WHITEBOARDOPTS="-m 1.0 -f 30" $1.pdf; xpdf $1.pdf } f () { rm -fv $1.png $1.pdf; djvuize WHITEBOARDOPTS="-m 1.0 -f 45" $1.pdf; xpdf $1.pdf } f () { rm -fv $1.png $1.pdf; djvuize WHITEBOARDOPTS="-m 0.5" $1.pdf; xpdf $1.pdf } f () { rm -fv $1.png $1.pdf; djvuize WHITEBOARDOPTS="-m 0.25" $1.pdf; xpdf $1.pdf } f () { cp -fv $1.png $1.pdf ~/2023.2-C2/ cp -fv $1.pdf ~/LATEX/2023-2-C2/ cat <<%%% % (find-latexscan-links "C2" "$1") %%% } f 20201213_area_em_funcao_de_theta f 20201213_area_em_funcao_de_x f 20201213_area_fatias_pizza % __ __ _ % | \/ | __ _| | _____ % | |\/| |/ _` | |/ / _ \ % | | | | (_| | < __/ % |_| |_|\__,_|_|\_\___| % % <make> * (eepitch-shell) * (eepitch-kill) * (eepitch-shell) # (find-LATEXfile "2019planar-has-1.mk") make -f 2019.mk STEM=2023-2-C2-integracao-por-partes veryclean make -f 2019.mk STEM=2023-2-C2-integracao-por-partes pdf % Local Variables: % coding: utf-8-unix % ee-tla: "c2ip" % ee-tla: "c2m232ip" % End: