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% (find-angg "LATEX/2018-2-MD-ordem-prop.tex") % (defun c () (interactive) (find-LATEXsh "lualatex -record 2018-2-MD-ordem-prop.tex")) % (defun d () (interactive) (find-xpdfpage "~/LATEX/2018-2-MD-ordem-prop.pdf")) % (defun e () (interactive) (find-LATEX "2018-2-MD-ordem-prop.tex")) % (defun u () (interactive) (find-latex-upload-links "2018-2-MD-ordem-prop")) % (find-xpdfpage "~/LATEX/2018-2-MD-ordem-prop.pdf") % (find-sh0 "cp -v ~/LATEX/2018-2-MD-ordem-prop.pdf /tmp/") % (find-sh0 "cp -v ~/LATEX/2018-2-MD-ordem-prop.pdf /tmp/pen/") % file:///home/edrx/LATEX/2018-2-MD-ordem-prop.pdf % file:///tmp/2018-2-MD-ordem-prop.pdf % file:///tmp/pen/2018-2-MD-ordem-prop.pdf % http://angg.twu.net/LATEX/2018-2-MD-ordem-prop.pdf \documentclass[oneside]{book} \usepackage[colorlinks]{hyperref} % (find-es "tex" "hyperref") %\usepackage[latin1]{inputenc} \usepackage{amsmath} \usepackage{amsfonts} \usepackage{amssymb} \usepackage{pict2e} \usepackage{color} % (find-LATEX "edrx15.sty" "colors") \usepackage{colorweb} % (find-es "tex" "colorweb") %\usepackage{tikz} % % (find-dn6 "preamble6.lua" "preamble0") %\usepackage{proof} % For derivation trees ("%:" lines) %\input diagxy % For 2D diagrams ("%D" lines) %\xyoption{curve} % For the ".curve=" feature in 2D diagrams % \usepackage{edrx15} % (find-angg "LATEX/edrx15.sty") \input edrxaccents.tex % (find-angg "LATEX/edrxaccents.tex") \input edrxchars.tex % (find-LATEX "edrxchars.tex") \input edrxheadfoot.tex % (find-dn4ex "edrxheadfoot.tex") \input edrxgac2.tex % (find-LATEX "edrxgac2.tex") % \begin{document} \catcode`\^^J=10 \directlua{dednat6dir = "dednat6/"} \directlua{dofile(dednat6dir.."dednat6.lua")} \directlua{texfile(tex.jobname)} \directlua{verbose()} %\directlua{output(preamble1)} \def\expr#1{\directlua{output(tostring(#1))}} \def\eval#1{\directlua{#1}} \def\pu{\directlua{pu()}} \directlua{dofile "edrxtikz.lua"} % (find-LATEX "edrxtikz.lua") \directlua{dofile "edrxpict.lua"} % (find-LATEX "edrxpict.lua") %L V.__tostring = function (v) return format("(%.3f,%.3f)", v[1], v[2]) end \par Matemática Discreta - 2018.2 \par Prof: Eduardo Ochs \par Lista de exercícios de 22/out/2018 \bsk No início do curso, quando fizemos os exercícios de notação de conjuntos, nós usamos um modo de representar subconjuntos de $\R^2$ com uma notação com bolinhas; por exemplo, o conjunto $\{(1,2),(3,4)\}$ era representado com um `$•$' na posição $(1,2)$ e outro $•$' na posição $(3,4)$. Agora vamos passar a usar uma ``notação posicional para funções'' parecida com essa, mas usando outras coisas ao invés de `$•$'s. 1) Seja $K = \{(1,3), (0,2), (2,2), (1,1), (1,0)\}$. Represente $K$ graficamente. 2) Seja $f = \{((1,3), 1), ((0,2), 2), ((2,2), 3), ((1,1), 4), ((1,0), 5)\}$. Verifique que $f:K→\N$ e represente $f$ graficamente da seguinte forma: escreva o valor de $f((1,3))$ ($= 1$) na posição $(1,3)$, escreva o valor de $f((0,2))$ na posição $(0,2)$, e assim por diante. Isto é a ``notação posicional para funções''. \def\F{\mathbf{F}} \def\V{\mathbf{V}} 3) Represente graficamente a função $\{((1,3), \F), ((0,2), \V), ((2,2), \F), ((1,1), \F), ((1,0), \F)\}$. \bsk Sejam: $A = \setofst{(x,y)}{x∈\{0,1,2,3\}, y∈\{0,1,2\}}$ $P = \setofst{((x,y),z)}{(x,y)∈A, z=(x≤1 ∧ y≥1)}$ $Q = \setofst{((x,y),z)}{(x,y)∈A, z=(1≤x≤2 ∧ y≥1)}$ $R = \setofst{((x,y),z)}{(x,y)∈A, z=(0≤x≤2 ∧ y≤1)}$ Uma {\sl proposição sobre $X$} é uma função do conjunto $X$ no conjunto $\{\F,\V\}$. Repare que $P$, $Q$, $R$ são proposições sobre $A$. \ssk 4) Represente graficamente o conjunto $A$ e as funções (proposições!) $P$, $Q$ e $R$. 5) Calcule $P(0,2)$, $P(1,2)$, $P(3,2)$. \ssk Uma expressão como ``$P(x,y)∧Q(x,y)$'' só pode ser calculada se soubermos os valores $x$ e $y$ --- mas ela pode ser interpretada como uma nova proposição sobre $A$. Usando esta idéia, represente graficamente as seguintes proposições sobre $A$: 6) $P(x,y)∧Q(x,y)$ 7) $P(x,y)∧R(x,y)$ 8) $Q(x,y)∧R(x,y)$ 9) $¬P(x,y)$ 10) $P(x,y)→Q(x,y)$ 11) $P(x,y)∨(Q(x,y)∧R(x,y))$ 12) $⊤$ 13) $x≤y$ \ssk \newpage Releia as seções do livro que definem ``conjunto potência'' (ou: ``conjunto das partes'') e ``diagramas de Hasse'', e: 14) Calcule $\Pts(\{2,3,5\})$. 15) Desenhe o diagrama de Hasse da ordem parcial $(\Pts(\{2,3,5\}), ⊆)$. Obs: isto é um abuso de linguagem --- o modo mais formal e mais preciso de escrever esta ordem parcial seria assim, restringindo o `$⊆$' ao $\Pts(\{2,3,5\}$: % $$(\Pts(\{2,3,5\}), \setofst{(A,B)}{A,B∈\Pts(\{2,3,5\}), A⊆B}).$$ \bsk O grande objetivo dos exercícios de hoje é fazer vocês começarem a visualizar a ordem parcial sobre as proposições (!!!). Hoje vamos só entender a ordem parcial sobre as proposições sobre o conjunto $A$ da página anterior. A ordem é definida desta forma: $P≤Q$ se e só se $∀(x,y)∈A.P(x,y)→Q(x,y)$. 16) Verifique que $P(x,y)∧Q(x,y) \; ≤ \; P(x,y)$. 17) Verifique que $P(x,y) \;≤\; P(x,y)∨Q(x,y)$. 18) Verifique que $⊥ ≤ P(x,y)≤ ⊤$. 19) Verifique que $P(x,y) \not≤ Q(x,y)$ e que $Q(x,y) \not≤ P(x,y)$. \def\calS{\mathcal{S}} 20) Seja $\calS$ o seguinte conjunto de proposições sobre $A$: % $$\calS = \{ ⊤, ⊥, P(x,y), Q(x,y), P(x,y)∧Q(x,y), P(x,y)∨Q(x,y), R(x,y), P(x,y)→Q(x,y) \}. $$ Faça um diagrama de Hasse de $\calS$ com a ordem que definimos. Obs: a notação usual para esta ordem parcial, com um abuso de linguagem parecido com o que usamos acima, é $(\calS, →)$. (Dica: você vai acabar descobrindo que a proposição $⊤$ é a ``mais verdadeira de todas'', porque ela é verdadeira sempre, i.e., ela é verdadeira em todo lugar; a proposição $⊥$ é a ``menos verdadeira de todas'', porque não é verdade nunca, em lugar nenhum, e as outras são intermediárias entre $⊥$ e $⊤$ --- e {\sl comparar proposições} é parecido com {\sl comparar conjuntos}, mas isso eu não vou explicar, você vai ter que descobrir porquê $=)$) \end{document} % Local Variables: % coding: utf-8-unix % End: